R.A.E. y el signo lingüístico

La Real Academia Española (R.A.E.) toma como definición de la palabra "signo" lingüístico, la empleada por Saussure:
"1. m. Unidad mínima de la oración, constituida por un significante y un significado."
En lugar de usar la de Peirce, que es más abarcativa y completa: La concepción ternaria de la significación: objeto, representamen e interpretante. Es decir, un signo es algo que representa algo para alguien.

En la de Saussure no se toma en cuenta ni el interpretante ni el ámbito en el que se encuentra el signo. Esas dos cosas son fundamentales para que un signo signifique lo que significa, por Dios!! Sin el interpretante no significaría nada, y sin el lugar y el momento, entonces podría variar mucho la interpretación.
No es que Peirce haya agregado esta tercera pata a la teoría de Saussure, son dos diferentes que hicieron cada uno por su lado. Aclaro.

Tomar como válida la definición de Saussure es dar por hecho que un signo no es más que algo que significa algo, es demasiado básico. Es como decir que las personas no tenemos participación en la lectura de los signos.

Que la R.A.E. deje de sacarnos las tildes diacríticas y se actualice en cosas más importantes, como las definiciones.

Gracias.


Nuri-san

La presidenta en Moreno

El Martes 10 de Noviembre, la presidenta Cristina Fernández de Kirchner vino a Moreno por motivo de unas cooperativas de trabajo que empezaron a funcionar en el partido. El evento se realizó en el Polideportivo del Sindicato del Seguro, en La Reja, y comenzó alrededor de las 18:00.
Hasta ahí lo escribí bastante periodísticamente. No se acostumbren.
Fui con un compañero de la facultad, Leandro (Polo), porque el profesor de Gráfica II, Pablo Marco, nos eligió a nosotros. No sé por qué justo nosotros, porque cuando le pregunté dijo que era porque somos de grupos distintos y porque llegamos temprano a clase.
Cuando llegamos al polideportivo empezó a hablar Scioli, y después ella, a eso de las 18:30. Había muchísima gente con banderitas de Argentina, cascos blancos y remeras que dacían "Argentina Trabaja". Y después toda esa gente se fue en micros de dos pisos, de esos de larga distancia. Venian de Pilar, Rodriguez e Ituzaingó, al menos los que alcanzamos a ver nosotros.
En cuanto al discurso que dió Cristina, no dijo nada demasiado informativo, sólo que con esto de las cooperativas todos iban a tener las mismas posibilidades. Porque aunque no todos seamos iguales, tenemos los mismos derechos. Y dijo que con trabajo hasta quien nace en la familia más humilde podría hasta aspirar a ser presidente. Y toda la gente la aplaudía.
Cuando terminó el acto dimos la vuelta hasta llegar atrás del escenario. Con Polo hablábamos de que fue mucho más fácil de lo que creíamos. Estuvimos a medio metro de Cristina y ni siquiera nos pidieron el carnet de prensa (cosa que teníamos preparada por si nos decían algo). A mi en realidad el hecho de que sea la presidenta no me importaba demasiado, lo que me gustó fue estar entre los periodistas. Estuvo Canal 7 y había varias personas más esperando a que ella saliera para hacerle preguntas y sacarle fotos. Yo le saqué una también, primer plano. Salió algo movida porque la tomé con el celular y estaba medio lento. Además me decían: "Sacale una foto y salí".
Habia mucho amontonamiento de gente. Le podríamos haber preguntado algo para que nos pongan un 10... (los profes habían dicho que quien consiga que la presidenta le conteste una pregunta se ganaba un 10) pero fueron 3 minutos o menos, y le preguntaron cosas los de canal 7, y de otros medios, así que no pudimos. Pero creo q si hubiéramos preguntado algo nos habría contestado. Después Leandro habló con Andrés Arregui, el intendente de Moreno.
Esto salió en el noticiero de Canal 7 esa misma noche, y Polo aseguró haber visto su hombro en la pantalla, jeje.


Presidenta de la Nación, Cristina Fernández.


Faltan fotos, las estaré subiendo luego.

Ha comenzado

Pero no les voy a repetir la información del programa porque está en la nota anterior. Sólo lean más abajo que no es tan complicado. O si no, en una de las barras laterales está el link con el horario y todo eso.


AYER FUE MI PRIMER PROGRAMA EN NADA PERSONAL!!


Estuvo lindo, la pasé re bien. Además mi columna quedó buena. Hoy se lo damos a la profe de radio a ver qué nos dice. Y hablando de radio... yo todavía tengo que entregar una columna de opinión, pero después la hago.

Ayer la gente comentó sobre la adicción a los celulares. La semana que viene no sé. Sorpresa, jaja.



Sayonara!!


Nuri-san

Nada Personal

Ayer fui a la radio. Mi primera aparición en Nada personal, un programa radial producido por un grupo de compañeros de la facu.

NADA PERSONAL --- RADIO POWER --- FM 94.1 --- MIÉRCOLES DE 21 A 22 HORAS.

Voy a ser columnista, así que la gente de zona oeste (BsAs, Argentina) lo puede escuchar desde sus casitas.

El equipo:

Dany --> Conductor. Este chico tiene un club de fans casi, las chicas le piden que les mande un saludo.

Ema --> Co-conductor y columnista de deportes.

Cin --> Columnista de espectáculos.

Luis --> Columnista de actualidad y política.

Y yo!!! A partir de la semana que viene, como columnista también, pero tengo una columna rara (la de mi espalda es rara por la escoliosis, pero la de radio tmb, jaja). Voy a conseguir la opinión de la gente sobre un tema, y después la voy a decir en el programa. La idea es mostrar lo que la gente piensa.

NADA PERSONAL --- RADIO POWER --- FM 94.1 --- MIÉRCOLES DE 21 A 22 HORAS.

=)

Así, además de leerme, me escuchan.

Sayonara!!


Nuri-san

Mika y su nuevo disco: The boy who knew too much

Después del gran éxito de su primer disco Life in cartoon motion -más de tres millones de copias vendidas- el cantante libanés Mika sacó a la venta el 22 de septiembre The boy who knew too much (el chico que sabía demasiado). De este trabajo ya era conocido el sigle We are golden, que suena desde hace algunos meses en las radios y los canales de música. En el disco anterior se refería a la infancia, y en este, a diez años después: la adolescencia.
Compuesto por doce canciones, el álbum es un reflejo de la personalidad de su autor. Las melodías son en la mayoría de los temas muy alegres, a pesar de que las letras hablan de pensamientos o sensaciones que se experimentan en la adolescencia y juventud y representan la cruel realidad. Las notas altas, típicas del cantautor, son las protagonistas, y cada canción es una historia con personajes y conflictos.
En el video musical de We are golden, la mitad del tiempo se lo ve a Mika bailando en ropa interior, en un dormitorio muy colorido y desordenado. El cantante explicó que quiso reflejar la espontaneidad y locura de los “teenagers”.
Es un disco muy divertido, con mucha variedad de estilos. Baladas de desamor, dilemas sobre la vida social y la relación con los padres. Contiene melodías lentas y movidas, con las que se puede bailar, y que son realmente pegadizas. Uno de los tracks, Toyboy, recuerda a los años 40 de Disney ya que el piano en esta canción tiene ese estilo de “música de juguetería”. Además presenta una ironía al ser la letra bastante trágica. Varias de las canciones de Mika tienen ese contraste, y en realidad eso es lo que él se propuso desde un principio. Por este motivo logra ser divertido sin dejar de lado el contenido que va más allá del simple entretenimiento.
A pesar de eso, las letras son algo repetitivas (especialmente Rain), lo que las hace pegadizas y fáciles de memorizar. Esto es algo muy común de los artistas que buscan éxito.
Por otro lado, este disco sigue la misma línea musical que el primero, por lo que no presenta ninguna novedad importante o radical. Nunca es sencillo componer un segundo trabajo cuando se quiere mantener el éxito, por eso este nuevo álbum es exactamente una continuación del primero. Muy “Mika”, como dicen muchos, ya que el cantante ha creado un estilo único, a pesar de estar encasillado en el Pop. Incluso la portada es bastante similar, colorida y con dibujos.
Destinado casi exclusivamente a los adolescentes, divertido y alegre. A quienes les gustó el primero, seguramente también les guste The boy who knew too much.


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Esta crítica la hice para la cátedra de Producción Gráfica II, sí, para la facu otra vez.
Lo que no puse ahí es que, siguiendo con esto de que este cd no aporta nada nuevo con respecto al primero, hasta hay canciones muy similares. Ejemplos. En Life in... tenemos el tema Relax, y cuando escuché Rain (The boy who...) en seguida noté que son muy parecidas. Después, Touches you me hace acordar mucho a Big girl, y en general todas son parecidas.
Pero la verdad es que a mi eso no me importa demasiado, de hecho a mi el cd me encantó!! ♥ Mika ♥ =)

Por otro lado... buscando info para hacer dicha crítica, encontré otra hecha por alguien en un foro o sitio similar, que coincidía bastante conmigo en esto de que no aporta nada nuevo. Sin embargo a este sujeto no le gustaba Mika tanto como a mi, pero a pesar de eso, su escrito era bastante extenso porque incluía una "descripción" de cada tema. ¿Por qué comillas? Por que eso no era una descripción!!! Explico. La cosa es que él contaba más o menos de qué se trataba cada letra. Pero estaba hecho re así nomás. O sea, uno para decir de qué se trata una canción tiene que hacer lo siguiente: 1, escuchar el tema. 2, entender la letra. 3, interpretar la letra. Él se quedó en el paso 2.
Debisdo a esta falta de compromiso a la hora de comunicarse con el mundo, cuando contó de qué se trata Dr. John dijo que el tema hablaba de que "buscaba diversión desde la parte de atrás de un bar". CUALQUIERA. Así empieza la cancion, sí, pero eso demuestra que escuchó los primeros 3 versos y pasó al siguiente track. Lo que yo interpreté de la canción, y lo que diría si quisiera contar de qué se trata, es esto: Habla de cuando los padres con hijos adolescentes los ven como perdidos (por el alcohol y eso) e intentan ayudarlos, pero ellos no los dejan, los ignoran. Eso es típico en la adolescencia y creo que eso es lo que Mika quiso decir.
Y así con todos los temas. Además de que, obviamente, este chico no sabía escribir críticas.



Nuri-san

Entrevista a Diego Fush

No, el apellido no es Fush... eso es su nick. Igualmente eso no es lo que importa en esta entrevista. La hice, como casi todas mis creaciones periodísticas, para la facu. Y me decidí por Diego porque no sabía a quién entrevistar, y como él estaba con ganas de contarme lo que tenía para decir... bueno, empecé a preguntar.

Algunos datos...
Tiene 32 años, vive en Moreno, trabaja en un call-center y estudia Arte multimedial en el Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). Hasta el año pasado cursaba algunas materias en el Centro Universitario Moreno (Cenum).
Actualmente forma parte de la UCR Moreno. Se sumó en la última campaña, tras la muerte de Raúl Alfonsín. Siempre defendió el sistema democrático, sus valores y sus principios.

Entrevista

En un momento en el que la mayoría de la gente cree que no se puede hacer nada para cambiar el país, hay personas que no están de acuerdo. Diego es uno de ellos y por eso desde la UCR Moreno hace todo lo que puede. Tienen varios proyectos, entre ellos el del boleto universitario.

¿Cómo llegaste a formar parte del partido?
Bueno, al partido yo me sumé básicamente en la campaña, en la última, pero como dice Juan Fernández, amigo mío y presidente del comité de la UCR Moreno: yo era uno de los tantos radicales sin saberlo.
¿Por que? ¿Tenias esa ideología, no?
Claro, digamos que mi ideología es profundamente demócrata, siempre fui un defensor de los valores y principios del sistema democrático. Siempre tuve un voto radical… o panradical, como está de moda decir ahora, que son los radicales que están por fuera de la UCR, pero que su ADN sigue siendo radical. Coalición cívica, ARI, GEN y otras ramificaciones. Los mayores exponentes hoy en día serían Carrió, Stolbizer… Cobos, podría decirse, que por ahora sigue fuera del partido. Bueno, siempre estuve dentro de esa tendencia, y desde que empecé a estudiar en el IUNA milité universitariamente con Juan, y ahí me acerque más a la ideología radical, fui conociendo más en profundidad y me sentí identificado.
Y entraste al partido.
Empecé a acercarme de a poco… y la muerte del viejo (Alfonsín) me dio el empujón final. Por eso te digo que entré justo para la campaña, cuando estábamos todos todavía muy sensibles.
¿Te parece que la muerte de Alfonsín hizo que la gente se interesara más por la política?
Sí, totalmente, y sobre todo fue un resurgimiento de los valores demócratas. Y sin dudas nos devolvió el espacio que habíamos perdido como partido. Creo que una parte importante de los resultados del 28 de Junio tuvo que ver con ese resurgimiento, se reinstaló en la gente la idea de la democracia como solución, que se había bastardeado a partir del 2001.
Y les fue bastante bien, ¿no?
Si bien a nivel provincia de Buenos Aires o Capital no nos fue tan bien, a nivel nacional este panradicalismo del que hablábamos se impuso como segunda fuerza, con un congreso donde el oficialismo esta perdiendo su mayoría absoluta. Y a nivel local, si bien suena a poco, logramos meter 2 concejales, que en realidad es muy importante. Si se piensa que esos son los 2 concejales que le daba la mayoría al oficialismo…
¿Y qué pasó ahora que ya pasaron las elecciones?
Bueno, ahora es el momento de empezar a trabajar en dos direcciones: Una, hacia adentro, que seria el fortalecimiento de los grupos, la formación, el debate interno dentro de la UCR, y del acuerdo, porque algo a lo que apostamos es a que el acuerdo se mantenga, y que se construya algo en conjunto. Digamos que hay ideologías muy fuertes que nos unen, como te decía antes, la mayoría de los miembros de las otras fuerzas tienen el gen radical. Si bien hay diferencias, creo que son más las cosas que nos unen, y eso es lo que hay que explotar.
Tienen un proyecto pensado para el boleto universitario…
Bueno, la idea del boleto surge desde los chicos de Franja Morada, una agrupación de otra carrera del Cenum, Licenciatura en Comunicación Social. Ellos ya hace tiempo lo vienen armando, y la idea en este caso es que se sumen todos porque el boleto no va a ser solo para radicales. Es algo importante, donde todos están invitados a participar. Por eso la idea es hacerlo desde una organización que estamos largando, con esto como primera actividad. La idea es ir primero por un boleto local, al consejo, al cual es más fácil acceder, y de ahí subir a nivel provincial, donde ya hay proyectos presentados y sumarnos a estos. La idea es incluir a universitarios y terciarios, y por supuesto, arrancar también incluyendo en el proyecto a los estudiantes secundarios de cuarto y quinto (o de polimodal), que son los futuros universitarios.
¿Cómo es eso de hacer una organización?
Bueno, la idea es de hacerlo desde una organización primero que nada, porque surgió este proyecto ahora, pero hay varios mas en carpeta… entonces queremos sentar bases y englobar todo en un mismo proyecto, un mismo nombre.
Es decir, ¿juntar todos los proyectos en uno?
Claro, un gran proyecto que sea la organización, desde donde se realice todo lo demás. El primer paso es constituirnos como ONG, asentarnos en un lugar físico, hacernos presentes en el barrio e invitar a los vecinos de moreno a participar. Por eso la importancia de que no sea solo la UCR. Queremos sumar gente del socialismo, de la coalición, gente independiente que tal vez no se identifica con ningún espacio pero que comparte nuestros proyectos. La decisión de establecernos como ONG surgió este sábado, en una reunión de los jóvenes del comité, donde vimos que teníamos varios proyectos y una necesidad de salir a la gente. Esto es lo que sería la segunda dirección en la que tenemos que trabajar como partido.
Entonces las dos direcciones son una hacia adentro y otra hacia fuera.
Claro. Lo del boleto se lanza el día 21 de septiembre, en la Plaza Buján. Vamos a estar con planillas juntando firmas, y la idea es después llevarlas a los barrios.
¿Por qué necesitan que la gente se interese y quiera participar?
Porque esa es la única forma de cambiar las cosas: lograr que la gente se interese, participe y debata, y que piense que es lo que quiere. Lo que necesitamos es recuperar la cultura del trabajo y de la esperanza de progreso, de pensar proyectos a 20 años. No de pensar en salvarse día a día.
Son optimistas.
Totalmente, si no, no creeríamos que un cambio es posible. Tenemos que irnos todos a nuestras casas a dormir. El cambio es posible, pero como te digo, hay que pensarlo a 20 años no se va a generar un cambio inmediato. Hoy en día lo importante es empezar con los pibes.
¿Por que?
Tal vez va a sonar a frase usada… pero ellos son el futuro. Si vamos a pensar algo a 20 años hay que empezar por ahí. Digamos, generar en los chicos esta idea del trabajo, que es la que hoy se perdió. Hoy un pibe no vive con un ejemplo de trabajo digno. El pensamiento que circula es "cumplo 18 y me consigo un plan". Es triste… pero lamentablemente es así. Y eso es completamente funcional al gobierno. El oficialismo quiere a los pobres para mantenerlos pobres, y conformarlos con un plan, una bolsa de alimentos y los partidos "gratis".
¿Tienen alguna idea con respecto a la nueva ley de radiodifusión?
Si, estamos totalmente de acuerdo en que es necesaria una nueva ley… pero no esta. Digo, no así como se esta presentando.
¿Por qué?
Digamos, se están cometiendo los mismos errores que con la 125 (retenciones). En primer término, es necesario crear un verdadero debate sobre el tema. Estamos hablando de una ley que tiene que servir de acá a 20 años por lo menos. No se puede sacar a las apuradas. El problema es que acá la quieren meter como paquete cerrado, y es necesario debatirla y llegar a un consenso.
¿Qué creen que tiene de malo la ley así como está?
Estamos de acuerdo con romper los monopolios, pero acá hay un terrible tono revanchista. Digamos que el apuro por presentarla es para pegarles a Clarín. Así como lo del futbol, el primer objetivo en este momento es el golpe al multimedio. Y no es por ahí por donde tiene que pasar la discusión.
¿Y ustedes entonces que sugieren?
Primero, lo que te decía, dar un debate profundo sobre la ley. Hay cosas que sirven, pero puntos muy importantes como la pauta oficial no están ni mencionados. Lo referido a esta ley, como a cualquier otra, es necesario siempre que se debatan en el congreso. Y si son leyes que apuntan a permanecer en el tiempo no se puede hacer a las apuradas. Hoy estamos a menos de 2 meses de los cambios en el congreso, porque los diputados elegidos el 28 asumen en octubre, y ahí cambia el panorama. Por eso el apuro, quieren aprobar todo antes y disfrazarlo de proyectos populistas. Fijate que hay dos constantes en sus discursos: remarcar que todo es para el pueblo y que son los primeros en hacerlo, cuando todos sabemos, por ejemplo que la lucha por los derechos humanos no es una bandera exclusiva de ellos, pero hoy se la adueñaron. Y se dan el lujo de comparar a los goles con los desaparecidos.

Sobre el derecho a la comunicación

Trabajo práctico para el Taller de Producción Radiofónica II de la UNLP.
Disfrútenlo.




Antes el derecho a la comunicación era solamente la libertad de prensa, que se aplicaba a los periodistas para que puedan publicar las noticias sin censura, pero ahora se extiende a todas y cada una de las personas. En el artículo catorce de la Constitución Nacional argentina dice que todos los habitantes de la Nación tienen derecho a “publicar sus ideas por la prensa sin censura previa”, y en el pacto de San José de Costa Rica (la convención americana sobre los derechos humanos), en el artículo trece especifica: “Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y de expresión. Este derecho comprende la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole, sin consideración de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o en forma impresa o artística, o por cualquier otro procedimiento de su elección”.

Ahora el derecho a la comunicación es entendido como una “necesidad fundamental para el desarrollo humano”, y entonces, además de la libertad de información, de expresión y de opinión, también tenemos el derecho de expresarnos libremente por cualquier medio existente.

Esto, que parece poco pero no lo es, significa que nadie puede ser molestado a causa de sus ideas o pensamientos y que podemos informarnos e informar, transmitir y recibir opiniones y difundirlas sin limitación de fronteras, con la excepción de aquello que haga apología a la violencia, el odio o la guerra. Los espectáculos públicos pueden ser censurados con el único objeto de regularlos para proteger la infancia y la adolescencia.

Algo más que podemos encontrar en la Constitución Nacional es que en el artículo 32 dice que el Congreso federal no dictará leyes que restrinjan la libertad de imprenta (cosa que no se cumplió durante la última dictadura militar).

Pero hay veces que seguir el derecho a la comunicación al pie de la letra puede implicar la violación de otros derechos, como por ejemplo, el derecho a la intimidad. Sucedió más de una vez que una foto, video o artículo periodístico no respetaban la privacidad de una persona determinada. Según el derecho a la comunicación, todos tenemos derecho a recibir esa información y el que quiere transmitirla también tiene derecho a hacerlo, pero el que es noticia tiene derecho a mantener su intimidad. Entonces estamos en un problema. En estos casos lo que se hace es estudiar la situación y dependiendo de cuál sea la información en cuestión se llega a una decisión final.

Es un tema complicado porque ¿hasta qué punto podemos expresarnos libremente?, y la respuesta sería que la libertad de expresión termina donde empieza la intimidad del otro.

Por otro lado, pero refiriéndonos básicamente a lo mismo, existe además el derecho a réplica, que sirve para esas veces en las que se dicen cosas malas o incorrectas (o no del todo ciertas) sobre alguien. ¿Cuántas veces nos pasó que alguien habló mal de uno? Entonces nos defendemos y decimos “no, eso no es verdad”, pero ¿qué pasa si lo están diciendo en un medio público? Ahí es cuando hacemos uso del derecho de rectificación (o a réplica).

Comienza su vigencia a través del artículo 14 del pacto de San José de Costa Rica. Se relaciona con el derecho a la comunicación ya que nos da la posibilidad de rectificar lo dicho a través del mismo medio por el que fue publicado. Es decir que si alguien dice algo malo o inexacto acerca de alguien en, por ejemplo, una radio, ese alguien tiene el derecho de que se explique (o explicarlo él mismo) por esa misma radio que lo que se dijo no es cierto. Sin embargo, en el mismo artículo se aclara que “en ningún caso la rectificación o la respuesta eximirán de las otras responsabilidades legales en que se hubiese incurrido”.

Este derecho tan útil nació porque el publicar información inexacta que perjudique a una persona es un delito al honor, como son las calumnias (falsa acusación de un delito) e injurias (desacreditar o insultar a alguien). Porque según el artículo once del pacto de San José de Costa Rica, “toda persona tiene derecho al respeto de su honra y al reconocimiento de su dignidad”, y “tiene derecho a la protección de la Ley contra esas ingerencias o esos ataques”.

Dentro de este tema de proteger a las personas, existe además el derecho que tiene todo periodista a no revelar sus fuentes, el secreto profesional. Esto también incluye a comunicadores sociales y cualquier persona que colabore en un medio.



La comunicación es fundamental para la vida social, y es la base de las organizaciones. No es sólo proporcionar información, porque eso sería pensarla como el modelo de “emisor-mensaje-receptor” y nada más. Es mucho más compleja, porque cada uno interpreta los mensajes de diferentes formas según las experiencias y creencias que tengamos.

Además la comunicación es un acto natural del ser humano. Incluso aunque no tengamos la intención de comunicar. Según la escuela de Palo Alto todo comunica, y es cierto porque hasta los silencios transmiten un mensaje. Las actitudes, los modos de hablar, las posiciones del cuerpo.

A través de la comunicación aprendemos absolutamente todo lo que sabemos desde que nacimos, incluso cuando todavía no sabemos hablar. Es algo natural del hombre, e imprescindible. Es esencial para el desarrollo de los individuos y de las comunidades. Se intercambian ideas, se construyen identidades, se forman culturas. Además, también según el pacto, tenemos el derecho a asociarnos con otras personas que compartan nuestros gustos o pensamientos.

Por eso es importante aclarar que la comunicación, tan cotidiana como se presenta, no es sólo de los periodistas o comunicadores, sino de todos por igual, y es la base de la democracia. Además el derecho a la comunicación es el que permite el desarrollo de todos los demás derechos y de exigirlos.

La idea en realidad es que todos puedan tener las mismas posibilidades de acceso a los medios y a la información para poder ejercer este derecho. Básicamente, que todos estemos en igualdad de condiciones en lugar de que sólo sean unos pocos quienes puedan publicar ideas.

Igualmente hoy en día es mucho más fácil que la gente “común y corriente” publique sus producciones. Desde los blogs hasta YouTube, las páginas web personales y los diarios digitales que incluyen encuestas y libro de visitas para que los lectores dejen sus comentarios.

Sin embargo no toda la gente del mundo tiene las mismas posibilidades de acceso. Si bien ahora es muchísimo más accesible, hay diferencias que se notan a simple vista. Por ejemplo, en Estados Unidos hay el doble de usuarios de Internet que en el resto del continente americano, y es ocho veces superior al total de habitantes de África que acceden a la red (y son más de cincuenta países). Además, en sólo Nueva York, existen más conexiones a Internet que en todo el continente africano.

De todas formas esto, como todas las libertades, también tiene un lado malo: no hay demasiado control sobre lo que se publica en Internet, por lo que podemos encontrar páginas que deberían, según las especificaciones del derecho a la comunicación, ser censuradas, como por ejemplo aquellas a favor de la violencia, la guerra y el odio. También se pueden encontrar blogs sobre temas extremadamente delicados como son los desórdenes alimenticios, con chicas que están enfermas y escriben, se dan “consejos” entre ellas y fomentan la anorexia.

Sin embargo esto no sólo pasa en Internet. Uno podría pensar que como cualquiera puede subir sus opiniones a la red, los contenidos negativos se deben a eso. Pero existen videojuegos y series de televisión muy violentos que tienen los mismos efectos. Un juego muy famoso en Estados Unidos es el “Bully”, que fue prohibido en ese país por fomentar la violencia escolar.

Pero dicen que va a haber un control social para evitar que “se difundan, por cualquier medio, productos que atenten contra la dignidad, la libertad y los derechos humanos”. Entonces, mientras esto se cumpla y no se haga abuso de la libertad de expresión, es un derecho básico que no se puede dejar de lado. Hay que mantener el equilibrio.

Algo importante es que se garantizaría que toda esta información estaría disponible para las personas con discapacidades auditivas y visuales, porque son pocos los medios que se ocupan de eso. Además reflejaría la diversidad cultural, regional e ideológica, sería una comunicación “libre de exclusión y discriminación por edad, género, orientación sexual, diferencias sociales, políticas, culturales, religiosas o condición física o mental”. Y se preocuparía por “la difusión de productos comunicacionales diseñados para satisfacer las necesidades de los menores de edad, y propiciar su desarrollo físico, mental y emocional sano”.

Cuando la gente pueda expresarse a través de cualquier medio existente pudiendo decir lo que quiera, y con posibilidades de acceder a la misma información que los demás, todas las culturas van a poder contarle al mundo (o al país, al menos) la forma en la que viven y su forma de pensar, y eso a la vez haría que los que no los conocían puedan acceder a su vez a esa información que ellos están proporcionando.

Es decir que cuando todos estemos en las mismas condiciones, igualados por el derecho a la comunicación, va a haber muchísimo más para investigar, más datos, más versiones y formas de la vida. Entonces se formaría un círculo, o una red, de comunicación.



Cualquier cosa que quieras opinar al respecto, comunicate dejando un comentario. =)

Sayonara!



Nuri-san

Mi parcial de Gráfica II

Info: Envío 31

Una vuelta al rededor del Riglos II

Esta vez traigo lo que tanto me pidieron: fotos. El otro día saqué unas cuantas.

Para los que no lo saben: El CenUM es el Centro Universitario de Moreno. Allí curso la carrera Licenciatura en Comunicación social, de la facultad de Periodismo y CS de la Universidad de La Plata (UNLP).

En la otra nota que publiqué sobre este lugar, expliqué cómo era por fuera. Hoy les voy a contar, y mostrar, cómo es por dentro.







Al entrar por esa puerta, llegamos al hall.









A la izquierda, está Administración. Ahí es adonde vamos a quejarnos siempre.



Por la ventana grandota se ve el patio este... ahí en el centro hay una de las entradas a los túneles.



A la derecha está este pasillo. Si seguimos por acá tenemos en la primera puerta de la derecha, la fotocopiadora. Y más al fondo, el bufet. También hay un aula y la cocina de los chicos de gastronomia. También hay por ese pasillo doblando a la izquierda a traves de una puerta, otro pasillo más que da al fondo, a la parte de atrás, pero no podemos ir ahí.



Del otro lado hay otro pasillo, más largo.



En este están las carteleras de las distintas universidades.



Y las aulas.





Si subimos por las escaleras, están los baños.





Y acá arriba hay otro pasillo más.



Con más aulas.







Y si miramos por la ventana...





Y eso es todo. Espero que les haya gustado. Si quieren saber algo más, me preguntan.

Sayonara!

Nuri-san

Después del parcial de Lingüística

Hoy tuve el primer parcial del año y me fue bastante mal. Lo peor de todo es que me gusta Lingüística!! Mi autor preferido de los que vimos es Chomsky. Quizá en otra entrada les hable de él. Ahora no, porque estoy en el preríodo de "fobia a lo que me tomaron en el parcial".
Pero mientras estaba en el salón pasaron muchas cosas divertidas. El profesor paseaba entre los estudiantes y leía lo que íbamos escribiendo. En un momento, una señora le dijo: "Disculpe, todo bien pero... me intimida." Jaja. Y después había otra mujer que le preguntaba una pavada distinda cada dos minutos, y a veces repetía la pregunta. Le preguntó si podía definir "signo lingüístico" en lugar de "lengua", y el profesor le dijo que no, que tenía que responder lo que se le preguntaba, entre otras cosas.
Después el profesor le dijo a un chico "cabeza de micrófono", por el pelo. Y hacía comentarios que me distraían mucho. Encima el tema dos era mucho más difícil que el tema uno. Me molestó mucho eso, porque me tocó el tema dos.
Y para completar mi día, me morí de frío. Pero lo ví a mi hermanito y eso me puso feliz. Así que no estuvo tan mal.

Sayonara!!

Nuri-san

Buena nota!

Hola! Hoy sólo les hablo para contarles que en el final de hoy me saqué nada menos que un 10.

¡¡Estoy feliz!!

Finales

Ok, el jueves es el examen final de Comunicación y Medios. Estoy más que nerviosa... porque mañana es jueves!! Ahhh!!!!

Esta entrada es muy poco profesional (¿Desde cuándo mi blog es profesional?) pero es que no tengo ánimos de escribir ahora. Sólo quería decir eso. Deséenme mucha suerte. Gracias.

Nuri

Día del periodista

Fue el 7 de Junio (ya se, mi nota carece del factor noticiable "actualidad") y por eso, aunque ya pasó, quería decirles a todos los periodistas ¡Feliz día! (es bueno quedar bien con posibles futuros compañeros de trabajo). A todo el mundo, cuando les decía: "¡Hoy es el día del periodista!" me respondían: "Pero vos no sos periodista". Uh, ya sé, pero hago lo que hace uno acá, en mi blog.

Ese día tuve Comunicación y medios, con la profe M. Julia, y nos contó anécdotas sobre el 7 de Junio. Fue una clase interesante, pudimos hablar re tranqui porque éramos a penas 10 personas en el salón. Es lógico, ayer tuvimos nuestro primer parcial. A mi, por suerte, me fue bien. Me saqué un 7.

No tengo nada más para decir... así que voy a hacer caso a mi lema: No tengo nada que decir, así que antes de decir una pavada, mejor me quedo callada.



Feliz día periodistas!!



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Parcial: Lo único que no sabía era lo del Núcleo duro de Noelle Neumann, pero no lo sabía nadie, así que si alguien lo sabe que me avise.